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  14. 文章詳細信息

  15. 發布時間:2020-11-22 05:05
  16. 4.09K
  17.   從能力本位的培養目標出發,分析網絡互聯技術課程實踐教學現狀及存在的問題,闡釋對其進行改革必要性,從教學內容、教學方法、師資建設和考核方法 4個方面提出教學改革的思路,并給出具體的實施流程,最后說明教學改革效果。

      基金項目(Foundation):教育部人文社科項目(18YJCZH229);教育部產學合作協同育人項目(7);; 江蘇省教育科學“十三五”規劃項目重點資助課題(X-a/2018/08);; 江蘇省教育科學“十三五”規劃課題(B-b/2016/01/34);; 常熟理工學院2018年高等教育研究項目資助(GJ1809);常熟理工學院2018年校級教改項目(常理工教[2019]7號);; 常熟理工學院“課程思政”示范課程項目(JXKC2019008)

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